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Wenn Studium auf echte Praxis trifft
Bei der Abschlusspräsentation des zweiten NES Semesters bei den Norddeutschen Verkehrsbetrieben zeigte sich, wie gut Studium und reale Fragestellungen zusammenpassen.
Die Aufgabe war klar: Wie lässt sich die PV Anlage am Busdepot in Harrislee sinnvoll weiterentwickeln? Ausgangspunkt waren 400 kW installierte PV-Leistung und 200 kWh Speicher. Darauf aufbauend entwickelten die Studierenden ein Excel Tool, mit dem sich verschiedene Szenarien durchspielen lassen – von zusätzlicher PV über größere Speicher bis zu den Auswirkungen auf die Kosten der E-Mobilität. Besonders wichtig war dabei auch die Frage, ob sich Investitionen für den Vermieter überhaupt lohnen.
Spannend war die klare Unterscheidung zwischen Linienbetrieb und Betriebsverkehren. Gerade letztere passen deutlich besser zum Solarprofil, weil hier häufig mittags geladen werden kann. Im klassischen Linienbetrieb wären hingegen wesentlich größere Speicher nötig.
Am Ende wurden die Ergebnisse sauber hergeleitet, überzeugend präsentiert – und mit einer kleinen, charmanten Geste überreicht: einem USB Stick mit Schleife. Solche Projekte zeigen, wie wertvoll es ist, nicht nur zu rechnen, sondern relevant zu rechnen.